A Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), é finalista do Prêmio Sim à Igualdade Racial 2026, promovido pelo Instituto Identidades do Brasil (ID_BR). A homenagem é a maior celebração da luta antirracista no Brasil e, neste ano, marca os 10 anos do ID_BR com o tema “Surrealismo Afro-Indígena Brasiliano: a imaginação como tecnologia ancestral, o sonho como estratégia”. A premiação ocorre, na próxima quarta-feira (13), na casa de espetáculos Qualistage, no Rio de Janeiro. A SME é finalista na categoria Escolas SIM – Secretaria de Educação Referência, que reconhece redes públicas de ensino com práticas antirracistas estruturadas e transformadoras.
A atual gestão lançou, em março deste ano, um pacote de ações voltadas ao enfrentamento do racismo nas escolas da rede municipal. Entre as iniciativas, estão o lançamento do protocolo de enfrentamento ao racismo na rede de ensino, a publicação do edital dos Agentes da Igualdade Racial, voltado a estudantes do 9º ano, e a oferta de formação complementar em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela Academia do Professor. Ao todo, três unidades de cada Distrito de Educação foram selecionadas, com premiações nos valores de R$ 20 mil (1º lugar), R$ 10 mil (2º lugar) e R$ 5 mil (3º lugar).
A coordenadora de Diversidade e Inclusão da SME, Mônica Costa, afirmou que a gestão trabalha para que cada aluno tenha as mesmas oportunidades, e o prêmio é o resultado da vontade de ver uma educação mais inclusiva e antirracista.
“Representar a Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza no Prêmio Sim à Igualdade Racial 2026 é mais do que uma honra, é levar o trabalho coletivo, a expectativa de quem sabe que não caminha só, de uma rede que acredita na educação como caminho para a equidade. A expectativa é de celebrar, aprender e fortalecer ainda mais o compromisso com práticas antirracistas que transformam vidas. Para esse prêmio, levo histórias, lutas e conquistas de uma rede que sonha e realiza o que é indispensável: uma educação mais justa, diversa, humana, inclusiva e antirracista”, disse.
Coordenadoria de Diversidade e Inclusão
A Secretaria da Educação tem a Coordenadoria de Diversidade e Inclusão (Codin), que foi instituída em setembro de 2024, e configura-se como uma instância estratégica no âmbito da política educacional. Entre suas atribuições, destaca-se a coordenação da formulação e da implementação de ações voltadas à promoção da equidade racial e no enfrentamento ao racismo no contexto escolar. Nesse sentido, a atuação da Codin evidencia o compromisso institucional com a construção de práticas pedagógicas antirracistas e com a garantia do direito à educação em condições de igualdade.
No campo das relações étnico-raciais, a coordenadoria desenvolve ações voltadas à formação de profissionais da educação, ao apoio às unidades escolares e à implementação de práticas pedagógicas que enfrentam o racismo e valorizem as identidades historicamente marginalizadas. Tais iniciativas contribuem para a construção de ambientes escolares mais equitativos, ao promover o reconhecimento das desigualdades raciais como dimensão estruturante dos processos educativos.
Além da Codin Central, a secretaria possui seis Células Distritais de Diversidade e Inclusão (Cedins), que fazem a mediação e acompanhamento direto nas escolas. Nesse sentido, a atuação da Codin e CEDINs pode ser compreendida como um eixo estratégico na articulação entre formulação e implementação de políticas educacionais, especialmente no que se refere à promoção da equidade racial.
Ao favorecer a integração entre diferentes instâncias da gestão educacional, sua ação contribui para evitar a fragmentação das iniciativas e para fortalecer a coerência das políticas voltadas ao enfrentamento do racismo.
