Em um ensaio clínico envolvendo 23 crianças não medicadas (6 a 12 anos) com Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), os pesquisadores decidiram descobrir se uma nova forma de estimulação cerebral que envolve uma leve corrente elétrica no cérebro através de dois eletrodos, durante o treinamento cognitivo, pode melhorar os sintomas do TDAH.
Após um programa de estimulação cerebral de duas semanas, o estudo constatou que 55% das crianças apresentaram melhorias clínicas significativas nos sintomas de TDAH, conforme relatado por seus pais. Isso foi comparado a 17 por cento no grupo de controle que recebeu estimulação cerebral simulada (placebo), durante o treinamento cognitivo.
O estudo também descobriu que essas melhorias foram mantidas três semanas após o término do tratamento, com 64% relatando respostas clinicamente significativas aos tratamentos. Isso é comparado a 33 por cento no grupo de controle.
O professor Roi Cohen Kadosh, colíder do estudo, chefe da Escola de Psicologia e professor de neurociência cognitiva da Universidade de Surrey, disse:
“Acredito que a comunidade científica tem o dever de investigar e desenvolver tratamentos cada vez mais eficazes e duradouros para o TDAH. As descobertas que demonstramos em nosso estudo sugerem que uma combinação de estimulação transcraniana por corrente contínua (tRNS), que demonstrou ser seguro com efeitos colaterais mínimos, tem o potencial de transformar a vida de crianças e suas famílias.
“Os resultados deste estudo de prova de conceito, juntamente com os resultados anteriores que recebemos usando o tRNS, aumentam nossa confiança de que, no futuro, a estimulação cerebral não invasiva poderá fornecer uma alternativa à medicação como via de tratamento para crianças. No entanto, , nosso teste importante será os resultados de um ensaio clínico multicêntrico com uma amostra maior que iniciaremos em breve. Se for bem-sucedida, esta abordagem será aprovada como um dispositivo médico para o TDAH pela Food and Drug Administration dos Estados Unidos.”
O TDAH é uma condição cerebral que afeta a atenção, a atividade e a impulsividade das pessoas. Cerca de 5,2 por cento das crianças em todo o mundo têm a condição, que geralmente se manifesta com crianças lutando com foco, memória e autocontrole.
Após o tratamento, a equipe de pesquisa também notou mudanças nos padrões de atividade elétrica do cérebro das crianças que continuaram mesmo nas 3 semanas de acompanhamento.
O Dr. Mor Nahum, co-líder do estudo e chefe do Laboratório de Neuroterapia Computadorizada da Universidade Hebraica, onde o estudo foi realizado, acrescenta que “este é um primeiro passo importante para oferecer novas opções terapêuticas para o TDAH. Estudos futuros, com amostras maiores e mais variadas, devem ajudar a estabelecer isso como uma terapia viável para o TDAH e nos ajudar a entender os mecanismos subjacentes do transtorno”.
O professor Itai Berger, colíder do estudo, chefe de neurologia pediátrica anteriormente no Hadassah, atualmente no Assuta-Ashdod University Medical Center, que recrutou os participantes do estudo, acrescenta que: “Se os resultados forem replicados em futuros estudos maiores, poderemos oferecer um tratamento novo, promissor, não invasivo e seguro para um grande número de crianças e suas famílias, não apenas no campo do TDAH, mas também em outros transtornos do neurodesenvolvimento”.
Ornella Dakwar-Kawar, pesquisadora de pós-doutorado na Universidade Hebraica de Jerusalém
“O TDAH é um dos distúrbios do neurodesenvolvimento mais comuns que afetam crianças em todo o mundo. Tratar a condição com medicamentos melhora a capacidade de atenção e o humor geral da criança; no entanto, em certos casos, pode haver efeitos colaterais, incluindo dor de cabeça e perda de apetite. uma necessidade urgente de desenvolver e testar novas intervenções não farmacológicas para o TDAH. Os resultados do atual estudo de prova de conceito fornecem uma direção preliminar para uma nova intervenção no TDAH pediátrico.”
O estudo foi publicado pela Translational Psychiatry . Esta pesquisa foi financiada por uma doação da Autoridade de Inovação de Israel para a Tech Innosphere Engineering Ltd.
Fonte: Universidade de Surrey
