Na edição de 2024 da “Operação Cisne Branco”, concurso de redação promovido pela Marinha do Brasil, três estudantes do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros Escritora Rachel de Queiroz, em Fortaleza, conquistaram medalhas. A competição, de âmbito nacional, oferece categorias para o Ensino Médio, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA), atraindo participantes de todo o país.
A estudante Jamile Torres de Moraes conquistou a medalha de ouro, enquanto as medalhas de prata e bronze foram atribuídas a Rytha Esther Fiusa Linhares e Nicolas Barbosa Muniz. Todos os três estão no 9º ano e participaram da categoria destinada ao Ensino Fundamental. O concurso de redação deste ano trouxe como temas centrais.
“O valor de uma Marinha bem equipada” para o Ensino Fundamental e “A importância dos investimentos no poder naval para o fortalecimento do Brasil” para o Ensino Médio. Já os participantes da EJA abordaram tópicos que correspondiam ao conteúdo de seus estudos.
Ao avaliar as redações, os jurados consideraram aspectos como a coerência e a profundidade dos argumentos, além da clareza na exposição das ideias. A correção ortográfica, o domínio gramatical, a pontuação e o vocabulário também foram criteriosamente observados. Adicionalmente, a criatividade dos participantes, junto à inovação nas abordagens e ao entusiasmo ao tratar do tema, foi um dos elementos que mais chamou a atenção na análise das redações.
Confira critérios de avaliação das redações
- Os textos precisam ser escritos entre 20 e 40 linhas;
- O conteúdo é analisado conforme abrangência, profundidade, objetividade e afinidade dos assuntos abordados com o tema da redação;
- Durante o desenvolvimento do texto, o estudante precisa demonstrar concatenação lógica, capacidade de análise e síntese;
- Para avaliação do domínio da linguagem escrita são observados: correção ortográfica, gramatical, pontuação e amplitude vocabular;
- O participante deve demonstrar criatividade na redação, com inovação na forma de abordagem do tema, procurando expressá-lo com estilo e entusiasmo;
- Nível de conhecimento e linguagem compatível com a respectiva faixa etária também são analisados
