O Ceará TEAcolhe, programa da Secretaria da Proteção Social (SPS), tem se consolidado como uma importante política de ampliação e descentralização do atendimento a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ceará. A iniciativa fortalece instituições comunitárias e amplia o acesso a serviços essenciais para crianças, adolescentes e suas famílias em diversas regiões do Estado.
Com investimento de R$ 4 milhões, o programa já contemplou 40 instituições da sociedade civil, sendo 29 com convênio assinado e 11 em fase final de contratação. Cada organização recebeu R$ 100 mil do Fundo Mais Infância Ceará, com a meta de realizar ao menos 400 atendimentos durante o período de execução.
A ação tem representado um divisor de águas para centenas de famílias que, agora, contam com atendimento especializado perto de casa, incluindo serviços de fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional e orientação social.
Instituto Arte e Cor: cuidado perto de casa
No bairro Autran Nunes, em Fortaleza, o Instituto Arte e Cor foi uma das instituições selecionadas. Atuando há anos com ações sociais e educativas, agora o Instituto oferece arteterapia e acompanhamento especializado para crianças de 3 a 17 anos com TEA.
A instituição funciona com equipe multiprofissional, atendimento diário e rodas de conversa com mães, pais e responsáveis, fortalecendo a aceitação e o cuidado dentro das famílias.
Para o coordenador da instituição, Carlos Benvindo, o recurso do TEAcolhe viabilizou a ampliação de um trabalho necessário e urgente. “Antes, só oferecíamos assistência básica. Agora, com essa parceria, temos condições de atender com qualidade e dignidade crianças com autismo que nunca haviam sido acompanhadas de forma adequada”, afirma.
Casa de Gui: o acolhimento como missão
Outro exemplo de impacto do programa é o Instituto Casa de Gui, também em Fortaleza. Criado há quatro anos, o espaço atendia crianças com TEA com o apoio de voluntários. Com o Ceará TEAcolhe, passou a oferecer mais de 400 atendimentos mensais, com uma equipe multidisciplinar.
“Esse recurso foi um divisor de águas. Agora temos equipe e conseguimos cuidar não só das crianças, mas também dos cuidadores, com o projeto ‘Cuidando de quem Cuida’”, explica Cláudia Maia Barreto, idealizadora do instituto.
